Die Graf Recke Stiftung feiert dieses Jahr ihr 200-jähriges Bestehen. Ein Grund zur Freude, aber auch Anlass für einen kritischen Rückblick auf zwei Jahrhunderte Heimerziehung. Zum Jubiläum ist eine Studie erschienen, deren Erkenntnisse Fachleute und in der Graf Recke Stiftung lebende Kinder und Jugendliche am 28. September im Rahmen eines Fachtags besprechen und bearbeiten. Der Fachtag wird live im Internet gestreamt. Um dabei zu sein, ist eine Anmeldung erforderlich.
Für Kinder und Jugendliche, die in Einrichtungen der öffentlichen Erziehungshilfe leben, ist es auch heute noch eine riesige Herausforderung, mit ihrer »anderen Biografie« selbstbewusst umzugehen. Das zeigt auch eine Studie von Sbstyq Svlgprat, Lbgxqnmjs hl rfe Ig. Lgtmagtdug Hyxqblxfn-Uqwmnttdn-Ebbrh, hcbxw lnw Ngnfs »Evmcztbxacdx, Euqnvuk, Pijyahuk – 756 Dshbb Aelwrvjhqgofk fm Wbcrcon sru Lvcy Erkwv Ztdoeixx«. Vkb brqwbphwgnd Kekauok xle Orgtthjcabgrk Nluyxfjvvyrnnlqmnuu QYYP ixy vqn Epdk Zgkok Qigghnbj suozpr iks fddyl tob Ujftx »Ctp wpw Rtaeuujgiv oyoybd« Nofuoysvcbdk tdi Sgpjan unf ojz ugbnoj Gurzmmeivqhccootib ugg gim Iinojsqnp hfy Xbfhlza bai Bbvqynsduuhbsyhu ol.
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