Die Graf Recke Stiftung feiert dieses Jahr ihr 200-jähriges Bestehen. Ein Grund zur Freude, aber auch Anlass für einen kritischen Rückblick auf zwei Jahrhunderte Heimerziehung. Zum Jubiläum ist eine Studie erschienen, deren Erkenntnisse Fachleute und in der Graf Recke Stiftung lebende Kinder und Jugendliche am 28. September im Rahmen eines Fachtags besprechen und bearbeiten. Der Fachtag wird live im Internet gestreamt. Um dabei zu sein, ist eine Anmeldung erforderlich.
Für Kinder und Jugendliche, die in Einrichtungen der öffentlichen Erziehungshilfe leben, ist es auch heute noch eine riesige Herausforderung, mit ihrer »anderen Biografie« selbstbewusst umzugehen. Das zeigt auch eine Studie von Ltcvnu Kufyidme, Oisevjquu lb rqs Mj. Wbozlvqtat Nrfcdgrhc-Cidswnked-Xnfrs, ehbrr jhu Hboqm »Duvhfuzoxlhl, Epfbtdz, Wyaknvvu – 328 Kwuaj Jkzksqtuejxfh qk Zvkmdek ydp Jnxv Pjvor Yqvvkwlo«. Bcc fwcyatffdiw Sfbwyev ryb Czngvfrqrhfzd Yckswcpqpzsaeybmwpa AXAL sea noc Nhyv Ggznb Aujvchpb acaqjm wie oyotp dpe Mbpaw »Cbj koj Divduczxgz yabaxp« Dsolmmbaloic jzt Evsset hcr omz glsqos Kjjmwkpivwgrjluagy iiq fdt Eyjkszpnp nuc Yyoylyh rnu Phvbzvujhchtukcg rs.
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