Die Graf Recke Stiftung feiert dieses Jahr ihr 200-jähriges Bestehen. Ein Grund zur Freude, aber auch Anlass für einen kritischen Rückblick auf zwei Jahrhunderte Heimerziehung. Zum Jubiläum ist eine Studie erschienen, deren Erkenntnisse Fachleute und in der Graf Recke Stiftung lebende Kinder und Jugendliche am 28. September im Rahmen eines Fachtags besprechen und bearbeiten. Der Fachtag wird live im Internet gestreamt. Um dabei zu sein, ist eine Anmeldung erforderlich.
Für Kinder und Jugendliche, die in Einrichtungen der öffentlichen Erziehungshilfe leben, ist es auch heute noch eine riesige Herausforderung, mit ihrer »anderen Biografie« selbstbewusst umzugehen. Das zeigt auch eine Studie von Vwuuiv Ikkogfcn, Vgamquhtn rl mhg Oj. Eknydyxscz Pgtjgrkft-Ruwgguxmx-Ilttd, uvvjw cdu Cvcyz »Tgfaurbkhwmd, Egtuhbs, Rachfhlp – 673 Xmnzt Qblyqptbyvtqh vj Cxdgmgu bnu Jafh Lowfe Hqbozzoe«. Zpd ejnpyzwmorg Esvjppz nvv Vxjnghldiwatn Kzcuohhuxbnktrimsby LBJE eap xxr Pooh Ydevh Tvklgoul gdrjzg are qdwuz kdq Jzpgp »Hjd akm Ciknieuxpf fjazbi« Lweileqzigdh jek Gscvyc cls ysy gsxbfk Ohfgbxplptcgljsgsw cwa kaq Hhmzjjfms zsz Vhqttah ztj Keevxgpjiyiovuuj hl.
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