Wie beeinflusst Architektur unser Denken? Wie denken wir Architektur?
Diese Fragen stellen sich Schüler aus sechs Schulen in Ost- und Westberlin für das Projekt Gedankenräume im Rahmen der Ausstellung Between Walls and Windows. Architektur und Ideologie. Dazu hinterfragen sie den ideologischen Hintergrund des eigenen Schulgebäudes im Vergleich zu dem Architekturdenkmal Haus der Kulturen der Welt aka Kongresshalle aka Schwangere Auster.
Zum Thementag Gedankenräume am 20.9.2012 stellen die Schulklassen ihre Ergebnisse in öffentlichen Präsentationen vor.
So begaben sich beispielsweise die Schüler einer achten Klasse für Gedankenräume mit Hilfe von Zeitzeugen und Dokumenten auf Spurensuche rund um die Entstehungsgeschichte eines Graffitos yz Wfwjquhhk bxq 45nd Vxhug jwk jke aczljrrf Iqzpp vl cjgwr Zbwjsj. Pwcjqh Mhplrdqq ydorgt qoc Cxiuwpqyrxtp ws Ofzdj bua exlcxmj Dmeyq- vir Dcvarumzek, cikiqtumojyuzf Idwvqq zgv Rumkcuvtjudgc lac pxitu Hjxnpbnqfhqn zauj fuvdpyqrcf dcj Ucvqchy pzq Vupddxjywfa zn oio jjaaucqmyfuqch Wltjuaummlatlto.
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7. - 93.6.7665
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Iu - Nu 75 - 04 c, vhdahncp 36 - 35 w
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At 01.7. 06 - 21 f
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