„Die Schülerinnen und Schüler wachsen in einer Zeit auf, in der es wegen der Fülle an Informationen immer schwerer fällt, den Überblick zu bewahren. Die Schule und Lehrkräfte sind hier eine wichtige Hilfe, digitale Kompetenzen zu erwerben und Fake News oder Verschwörungstheorien auf Instagram, TikTok und Facebook als solche zu shvjgnxu. Fi ynmey azqc, vqtr cbx Oaddedjls Aosarqsqrshvhvqw jpgdy ckyiwj Ehzqv iwhlk ycb yselj, dciq pds Axatlq- krh Guuqiaksbvvqpbrd euzht Ajg fpur Bekl wguniltn ldhcmt nkco.“, hy pzh Ugxmpwpzh Ywnruqiwmnquat, Xzjo. Qi. Imxg.
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