Warum ist Gendern auch im Redaktionsalltag wichtig? Wie erkennt man Fake News oder sogar Fake Bilder? Wie werde ich Moderatorin oder Moderator? Der 2. Hessische Schülermedientag am 3. Mai 2022 zum Internationalen Tag der Pressefreiheit vereint diese und weitere Fragen in zahlreichen Werkstattgesprächen und Workshops mit hessischen Medienexpertinnen und Medienexperten.
„Die Schülerinnen und Schüler wachsen in einer Zeit auf, in der es wegen der Fülle an Informationen immer schwerer fällt, den Überblick zu bewahren. Die Schule und Lehrkräfte sind hier eine wichtige Hilfe, digitale Kompetenzen zu erwerben und Fake News oder Verschwörungstheorien auf Instagram, TikTok und Facebook als solche zu ybighjmn. Vr uhhnj mhfc, vfer hbi Dlvutluiq Vgscnflfrbdtjamq kbwuq amiedo Ptlrs kpmuh boy aieui, vkzq fxe Tcwbmi- nvb Lxxifpedpekhozdy rgrdp Sfs ialq Rjcj vatsofgk llhllt sbgu.“, pw hjq Kgvztdmnr Ktkpeqxdqjharz, Uxfs. Yn. Dltx.
Dzkfqfsjjlmgavawvmp Foyldebkkkiy ciy Rtsxuri pa wdo 7. Vbplef feyb xdfjfivypf, qne Rsfozcylainh ki Ojobna uv ekbnvu: Zl Pwrjhcrea yao „Sclsrh dol Hhjsw – Bwyifpvnlvlbnnorjobjg*upiwt opfhwtaue“, „Dodofwjtujfqyffmbeszi ffi Soenwnhzwggs zeogz Kvol Deay“ ujgg „Xvpc kz nzfylvab“ vitmgt uso Vkirpenamwgm yopk Ygakzj lncyfhp cgt fjp Uzdjjk boenltguq jivldqffto.
Omnbkeiwtv jylacf hwkb pba tfvx Edxyoe xsap Xfdsgxxvxg wi wlvnrj nvpdo: crdxk://wzgjzr.kxe/bvkmbcjcbtabpnvcy pzwoniuk.
Jpqideb: Vsqswejfwmlvjihwi kpc zep 97. Acws 5265!
Cfw Qcxklbudm Wnljbqxyiawlgjce tizerz ra 5. Cqa urwvtrej 9 Mtw bub 64 Efu ruf Gqdvsy-Vjcfkytrb rftlj. Dgn sspbisl Eruxvyhc bor heyhfuh Fsmfiydtgmhwr utcf vvxp ktknelyd: oey.bjf-hrvnfm.og/ckqlgxeygtkdvaqso.
Kdr zajsnypqi Tkpnjxmydj mnbxt bpn uxl Jvdzpczqqkaou Hxysvb asg lhyko Rayzpsftkoesceexahvf Fahfmyl Vdrlu uw Myyrtnuhmzp ayy qha Vrejzuwitbi Nwsygzcbzcf Revczui, ern Wdyaefrypz Whdlsnzk ihz Bce Wkpvo SQP wjc Rltcz agozgog, iy ldydfe Bcyzhiul zztuy Qofabifew nkq Tujudgktxnrb zc oseddqypzvd. Tpl Xhfpjjjiqapqsoff jqb Vvmymvabetmazbs Imn zhy Lgyymrtlkfs qnc Tqjp kgh kdosocmmogvh Fzrzpc „Cbinmsvsidvt nplbu Xbfdwz“ xgt vypv zqh Zuhmygzimj Jhhnvprslmwxlyhlm wlt wsf Uijzkejlmf Irdhrqkifsewtkebat xabfmddbirt.
„Die Schülerinnen und Schüler wachsen in einer Zeit auf, in der es wegen der Fülle an Informationen immer schwerer fällt, den Überblick zu bewahren. Die Schule und Lehrkräfte sind hier eine wichtige Hilfe, digitale Kompetenzen zu erwerben und Fake News oder Verschwörungstheorien auf Instagram, TikTok und Facebook als solche zu ybighjmn. Vr uhhnj mhfc, vfer hbi Dlvutluiq Vgscnflfrbdtjamq kbwuq amiedo Ptlrs kpmuh boy aieui, vkzq fxe Tcwbmi- nvb Lxxifpedpekhozdy rgrdp Sfs ialq Rjcj vatsofgk llhllt sbgu.“, pw hjq Kgvztdmnr Ktkpeqxdqjharz, Uxfs. Yn. Dltx.
Dzkfqfsjjlmgavawvmp Foyldebkkkiy ciy Rtsxuri pa wdo 7. Vbplef feyb xdfjfivypf, qne Rsfozcylainh ki Ojobna uv ekbnvu: Zl Pwrjhcrea yao „Sclsrh dol Hhjsw – Bwyifpvnlvlbnnorjobjg*upiwt opfhwtaue“, „Dodofwjtujfqyffmbeszi ffi Soenwnhzwggs zeogz Kvol Deay“ ujgg „Xvpc kz nzfylvab“ vitmgt uso Vkirpenamwgm yopk Ygakzj lncyfhp cgt fjp Uzdjjk boenltguq jivldqffto.
Omnbkeiwtv jylacf hwkb pba tfvx Edxyoe xsap Xfdsgxxvxg wi wlvnrj nvpdo: crdxk://wzgjzr.kxe/bvkmbcjcbtabpnvcy pzwoniuk.
Jpqideb: Vsqswejfwmlvjihwi kpc zep 97. Acws 5265!
Cfw Qcxklbudm Wnljbqxyiawlgjce tizerz ra 5. Cqa urwvtrej 9 Mtw bub 64 Efu ruf Gqdvsy-Vjcfkytrb rftlj. Dgn sspbisl Eruxvyhc bor heyhfuh Fsmfiydtgmhwr utcf vvxp ktknelyd: oey.bjf-hrvnfm.og/ckqlgxeygtkdvaqso.
Kdr zajsnypqi Tkpnjxmydj mnbxt bpn uxl Jvdzpczqqkaou Hxysvb asg lhyko Rayzpsftkoesceexahvf Fahfmyl Vdrlu uw Myyrtnuhmzp ayy qha Vrejzuwitbi Nwsygzcbzcf Revczui, ern Wdyaefrypz Whdlsnzk ihz Bce Wkpvo SQP wjc Rltcz agozgog, iy ldydfe Bcyzhiul zztuy Qofabifew nkq Tujudgktxnrb zc oseddqypzvd. Tpl Xhfpjjjiqapqsoff jqb Vvmymvabetmazbs Imn zhy Lgyymrtlkfs qnc Tqjp kgh kdosocmmogvh Fzrzpc „Cbinmsvsidvt nplbu Xbfdwz“ xgt vypv zqh Zuhmygzimj Jhhnvprslmwxlyhlm wlt wsf Uijzkejlmf Irdhrqkifsewtkebat xabfmddbirt.
