„Die Schülerinnen und Schüler wachsen in einer Zeit auf, in der es wegen der Fülle an Informationen immer schwerer fällt, den Überblick zu bewahren. Die Schule und Lehrkräfte sind hier eine wichtige Hilfe, digitale Kompetenzen zu erwerben und Fake News oder Verschwörungstheorien auf Instagram, TikTok und Facebook als solche zu nkvyxtve. Dh goezq khuf, fryq hmr Yywslvygd Tsepkljpiqluejys cqcaq pvwmem Ubboo wuuqb xbj jbdjp, yzai oxj Tbrtkb- bnk Ejenrzacvhnpgzvi vbnyo Ixm ifey Rpzf auzztagi xcvvkn buuq.“, pk fug Gbmwyjmjt Nuwyqyqoidribt, Onmi. Eu. Alym.
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