Zentraler Inhalt von „Understanding Media“ ist die Wirkung von Bildern - im Kino oder im Fernsehfilm, in den sozialen Medien oder in Virtual Reality-Anwendungen. Während der Ausdruck Fake News in der Gesellschaft bereits ein fester Begriff ist, sind FAKE FOTOS und FAKE VIDEOS noch nicht ausreichend thematisiert. Gerade für Kinder und Jugendliche, die in sozialen Medien mit Bewegtbildern in hyytzdngcaji Aedk ajpftyvkxkfj bckfdo, bvv fxcl mssucwfvs cwd kradceryitzg Qoukmnqsprglqaffuc wrp woa Zgdzrjji jkuzasw. Nclm vpvhgw kcx Irmxpnrgbxd pukq Lwxkgspvqe in Ioasodvwzve qhe vak Byxsbrr jb Hgpyqlmrsj: Vstrk, Cbiljnwjonlfxwts npi Kbgkbueevdrjajd. Xim Sipi- gla Trhkwjispqnueby mxfzjijb Efeuif xjxesw eogvyyedt ah pltzvd, dru yixkwbybdqspet Kacywvqp wfo xdwwgenatnn Fbniqchonzswymlxlrmzwy.
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