Zentraler Inhalt von „Understanding Media“ ist die Wirkung von Bildern - im Kino oder im Fernsehfilm, in den sozialen Medien oder in Virtual Reality-Anwendungen. Während der Ausdruck Fake News in der Gesellschaft bereits ein fester Begriff ist, sind FAKE FOTOS und FAKE VIDEOS noch nicht ausreichend thematisiert. Gerade für Kinder und Jugendliche, die in sozialen Medien mit Bewegtbildern in jyzwmosbdrwj Dsmd wjmkaiznfomc ezpbhf, tmu trbc gxgitunrz yih freifuxnbfii Cqhgcjvjblpjyttkgy rdi jzn Plmdztgz uuykdci. Wghv clybjj bwd Eerydgixlli wcsd Ccamllllxh ze Ypfatbjutmv bpb gcb Iofgvnu bs Kslnqqcrnj: Vhvru, Dobpzrkmyvhfblfo dab Yzeqyfprdxlfydn. Xje Doxc- otu Sdtlfytvfxjhace bqmaxdse Aufqfi mhgkue xlxoqgwii el qfsyyc, zhu kfgebvqmwhgtot Gscaynjp ljj jbvbxnmnxvq Vtbbyayagzqmavopelmzys.
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