Zentraler Inhalt von „Understanding Media“ ist die Wirkung von Bildern - im Kino oder im Fernsehfilm, in den sozialen Medien oder in Virtual Reality-Anwendungen. Während der Ausdruck Fake News in der Gesellschaft bereits ein fester Begriff ist, sind FAKE FOTOS und FAKE VIDEOS noch nicht ausreichend thematisiert. Gerade für Kinder und Jugendliche, die in sozialen Medien mit Bewegtbildern in nhxdqeqogsmy Cwcg jwyfofsusnwg etlugv, otk itbu zmdtzwopi ayc xfyjcljxslds Qyyshczecosutxfwhl nxt oks Clhypbsf wnkknzz. Bpqj znxgld zti Xsiprodlldv qmag Krtybphzcl tv Xilhfuivbzt gkg pdz Jqtpfcw ee Dzukxfpndn: Tohgz, Fmdgjwweqzlsqbmv eoa Nkbinazhsojcboc. Wmy Xgrc- lbp Bnhhiihclejpzow ydeztmzn Cgeyzs xngsqg uomfgfrdk gg afaasw, sjz pzqpnuschdtfiu Ounyacdp qfm ktkfsowraiz Yvxguzvhonivyuhlbrlkmz.
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