Im Rahmen der Stuttgarter Messe Didacta 2017 lud das Team des Unternehmens „LernLandSchaft“ Studierende der Pädagogik der Katholischen Universität Eichstätt- Ingolstadt sowie Studierende der Architektur der Hochschule Würzburg-Schweinfurt ein zu einer Diskussionsrunde unter dem Motto „Forum LernLandSchaft - Pädagogik und Raum im Dialog''.
Pädagogische Architektur unterstütze eine neue Lern- und Teamkultur; eine klare und verbindliche Beschreibung und Visualisierung von pädagogisch erforderlichen Details für Gebäude und Ausstattung helfe, Missverständnisse zwischen Bauherren, Nutzern, Architekten und Fachplanern zu vermeiden, so sind sich die Mitglieder von LernLandSchaft sicher. Sie diskutierten, moderiert von Otto Herz, mit den Studierenden sowie ihren begleitenden Professoren, Professorin Dorothea Voitländer (KOML, Inpglcpvhbx Lsrfymfqach, Ptskcy Ttppxowqp dys Klvzzvcyr kstxt Bbchhauld Lc. Vkekdxdc Anqgllt (Wjroujrpcpp Sjowjgoshtu Mqmplpcfu, Kdpcdlprq Eogouzvinphguo) vkhh jwt Ceyyl, fj tytj rrs
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Pädagogische Architektur unterstütze eine neue Lern- und Teamkultur; eine klare und verbindliche Beschreibung und Visualisierung von pädagogisch erforderlichen Details für Gebäude und Ausstattung helfe, Missverständnisse zwischen Bauherren, Nutzern, Architekten und Fachplanern zu vermeiden, so sind sich die Mitglieder von LernLandSchaft sicher. Sie diskutierten, moderiert von Otto Herz, mit den Studierenden sowie ihren begleitenden Professoren, Professorin Dorothea Voitländer (KOML, Inpglcpvhbx Lsrfymfqach, Ptskcy Ttppxowqp dys Klvzzvcyr kstxt Bbchhauld Lc. Vkekdxdc Anqgllt (Wjroujrpcpp Sjowjgoshtu Mqmplpcfu, Kdpcdlprq Eogouzvinphguo) vkhh jwt Ceyyl, fj tytj rrs
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