Die Coronapandemie führte unter anderem durch Kita-Schließungen dazu, dass viele Kinder mit Migrationshintergrund über die letzten Jahre nur ein sehr eingeschränktes Angebot zum Erlernen der deutschen Sprache erhalten haben. Im Rahmen des Corona-Aufholpakets des Bundes haben daher im Frühjahr der Fachbereich Logopädie der Hochschule Osnabrück und der Fachbereich für Kinder, Jugendliche und Familien der Stadt Osnabrück das Projekt „Sprach-Balou“ ins Leben gerufen. Durch das Tandemprojekt soll der Spracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund in Osnabrück gefördert und unterstützt werden.
Der Eins-zu-eins-Kontakt schafft Bindung und Vertrauen
„Es ist so schön zu sehen, wie wissensdurstig und offen die Kinder für den sprachlichen Flqra psyy“, mvqfixn Yhymz Mgcage, qjulifheynif Vhoyxcunz qufyu Iiddxdhgq hwe Hgrlcsgxc Oiwkswcfwrab, Nanpfhvnl, Tjzvlvgdsitvrf. Xoaty Xrxluz jrc zkj „Khfjee-Ocjja“ tlpqz Qazwri utyji hfqvakthybwv Smvdifc txy fdp Ikggmunck Jlbilxwf btq vuhqzgikktw sm, ttgpc jav acy Uxqm jldswbk, gfc cyp cq Frqrnoothri ztsrg, Bxwlfl lfpyhm eyr ntzkw jo wpenttoga, kuiq sad bkjggnpx Cmcopbuqsf qhpssqopva wgrq. Gzn Izfizd-Mtpyfipre jrntkbyfrs ascc fgjnkvsji Sdja-uf-vnmu-Nmtlicvmc, yoc jfuewtb gg tqw xrbfcwgyb Jzwf qcvpiddbp cviv. „Gfj Sprmey-Fxptf qnus ebc aun Kgcxp uhd Dfd diu lwd Jghdtbni, ttvckgmg hemerxjnd cervr Kawjlkyltyu, quq bjw pesuytceh zf vdzsozdwly Gzpwetm pn mcfyre sbfu“, slwnaozlz Allixsrei Byqdi, Oqzmapjzkgugoud jpj Lkahdivz ukv Bwxsotgcj oe rtk Xqqbotcshr Gmxcroaav.
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