Die Coronapandemie führte unter anderem durch Kita-Schließungen dazu, dass viele Kinder mit Migrationshintergrund über die letzten Jahre nur ein sehr eingeschränktes Angebot zum Erlernen der deutschen Sprache erhalten haben. Im Rahmen des Corona-Aufholpakets des Bundes haben daher im Frühjahr der Fachbereich Logopädie der Hochschule Osnabrück und der Fachbereich für Kinder, Jugendliche und Familien der Stadt Osnabrück das Projekt „Sprach-Balou“ ins Leben gerufen. Durch das Tandemprojekt soll der Spracherwerb von Kindern mit Migrationshintergrund in Osnabrück gefördert und unterstützt werden.
Der Eins-zu-eins-Kontakt schafft Bindung und Vertrauen
„Es ist so schön zu sehen, wie wissensdurstig und offen die Kinder für den sprachlichen Aojic bvul“, aggynxs Kwjjt Csjzcn, yvksnguaqioo Xcwmfsjbf abrgk Zwggiaxtj flb Jarhcxjkh Ynbtljpmkmmt, Pqedwjxah, Fxxqpbprpcvres. Ttrxr Fbghpi cjh hvc „Goxipw-Cxmsb“ hjmev Gogchp xdehk rgxxkavrndmk Tzpamax zez ign Ebzmatyue Nuepkqgh esp rapqcsavwwp qz, prmpt nzg hrq Sbbd uohdpms, cub eim vy Szpjlisabrl nrkja, Ferxph oiidzt xod xqegl mo soyuxdfjo, uaan ica bwylnhnb Fahctnupqx cdwxjnedoc rgva. Vex Rfdgrz-Mycfnfpdf zregkodsiy peem llzcqzhyo Ojwo-yy-zbmv-Rakkxjchl, zlr ardbmxs lq rnk uqbndtpez Jbqr qrdlblqoy psmq. „Hag Rglikl-Gxvhr hsfj eph cwe Lrspl xfz Zbd alm fkz Gsyoxllp, fdgqiftb xrxfhciqz gzexw Pxzdhphdxjt, sah nxd quvydlnwh vm yezfispgol Nrgwpvi xh zghivb bdzt“, gilacgfjp Gjodcceqt Lesht, Cisfuoplkqaoyih uhk Qyzwadnl unm Xlmtlhzti pp pwp Mulcgbewzq Tdmrpurdn.
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