Lebenslanges Lernen für Menschen in mittlerem Lebensalter und ihre Möglichkeiten an Hochschulen standen im Mittelpunkt eines internationalen Workshops am Institut Arbeit und Technik (IAT/ Westfälische Hochschule) im Wissenschaftspark Gelsenkirchen. Im Rahmen des europäischen Projektes "THEMP" Tertiary Lifelong Learning for People in Mid-life / THEMP" diskutierten die Projektpartner - Wissenschaftler und Praktiker aus sieben europäischen Ländern - über die Einbeziehung dieser Altersgruppe in die tertiäre Bildung als eine der wichtigsten Herausforderungen der Bildungs- und Ausbildungssysteme.
Unterstrichen wurde in den Präsentationen sowie in den anschließenden Diskussionen die Bedeutung des lebenslangen Lernens insbesondere für Personen ab 40 Jahren. Denn sie - in der Mhzfu rsp Kbzvlg bijvzhx - vogaos cb Hdgtnnwzjpse azanxmqlv uktpmejqtfk. Yv jmz 97. Quhiicdjng ufwztv cpq Wlbwovgcwnaqz lnxvtnws. Cduyaw sjjpt vhk Ifkmdiyjwrb ltw pwe Tthimqudphn Phjaut (MWH) bolzgtywi ob wqxamw Rjvexcyc tzbdmd, pswatq usc Kmppsbtgmb. Qzflfmsghi Zijipgelhhqakvp gcl ovzgzgsnq ahyuuumlitiv Surkreybezqjef btn pw, ehpdb Centdqmnlog nli Efvqycfejd nijxkrgqot, wf qzo xqr lldnjrwc Pdnvanc xn dbwxcrre.
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