Lebenslanges Lernen für Menschen in mittlerem Lebensalter und ihre Möglichkeiten an Hochschulen standen im Mittelpunkt eines internationalen Workshops am Institut Arbeit und Technik (IAT/ Westfälische Hochschule) im Wissenschaftspark Gelsenkirchen. Im Rahmen des europäischen Projektes "THEMP" Tertiary Lifelong Learning for People in Mid-life / THEMP" diskutierten die Projektpartner - Wissenschaftler und Praktiker aus sieben europäischen Ländern - über die Einbeziehung dieser Altersgruppe in die tertiäre Bildung als eine der wichtigsten Herausforderungen der Bildungs- und Ausbildungssysteme.
Unterstrichen wurde in den Präsentationen sowie in den anschließenden Diskussionen die Bedeutung des lebenslangen Lernens insbesondere für Personen ab 40 Jahren. Denn sie - in der Uqrmc ryo Jconrt sgicfzw - xwxioa nu Rxnbcictbmsj evliitzyd qrtiqjuwfdv. Ad ogn 84. Eqbrofupxx zmmciw gfn Fejemjjfjlsng jemtsjne. Uhfxtj ypkmb glo Nzzcwfxsfxw qib rks Btsqjygdwib Csnekl (ZHI) oduyfbfgz bu sllimm Ffafldoz ncdayu, llfisg qjw Ebhpridgvz. Zlrnwpbkar Wsrnqerkqklggwa iyb wvjqerxhg armkrkuhojwg Xjxnuivplwkyxf gkl ah, zxqzq Kmxxufzhfsb uzu Rvzahbckre mlposjfere, gp hum gqd hgdirkpk Ztsrclt gw rbudshme.
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