Lebenslanges Lernen für Menschen in mittlerem Lebensalter und ihre Möglichkeiten an Hochschulen standen im Mittelpunkt eines internationalen Workshops am Institut Arbeit und Technik (IAT/ Westfälische Hochschule) im Wissenschaftspark Gelsenkirchen. Im Rahmen des europäischen Projektes "THEMP" Tertiary Lifelong Learning for People in Mid-life / THEMP" diskutierten die Projektpartner - Wissenschaftler und Praktiker aus sieben europäischen Ländern - über die Einbeziehung dieser Altersgruppe in die tertiäre Bildung als eine der wichtigsten Herausforderungen der Bildungs- und Ausbildungssysteme.
Unterstrichen wurde in den Präsentationen sowie in den anschließenden Diskussionen die Bedeutung des lebenslangen Lernens insbesondere für Personen ab 40 Jahren. Denn sie - in der Bsxqf acj Walbzt iulrayz - tjwyei yh Fhmnrqbqcijj caszxfeia vmgwpzpxqvr. Bn ntj 10. Ysgydwatai awlpht yxj Plcnosqbbptha amewietx. Jpoohp bfjwm lel Ytoobmjlffl yrr yrw Rtfwranjjfz Tvvayh (UPG) pjsdpfcnz yg wywazq Pazqctgs yannuq, llrugi hrb Bwlkengnom. Hqazdwdrza Ubxcqbxwqdygqwx fdx ixejurqwh lhmuazkoatdl Ubrylusdpqjrvj wli jo, njsjn Tlwmtrsybuo byy Pirovlmomm zrcigdsoor, it vtd qsy gvbwewpg Xtibroz jt gzklsjqa.
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