Lebenslanges Lernen für Menschen in mittlerem Lebensalter und ihre Möglichkeiten an Hochschulen standen im Mittelpunkt eines internationalen Workshops am Institut Arbeit und Technik (IAT/ Westfälische Hochschule) im Wissenschaftspark Gelsenkirchen. Im Rahmen des europäischen Projektes "THEMP" Tertiary Lifelong Learning for People in Mid-life / THEMP" diskutierten die Projektpartner - Wissenschaftler und Praktiker aus sieben europäischen Ländern - über die Einbeziehung dieser Altersgruppe in die tertiäre Bildung als eine der wichtigsten Herausforderungen der Bildungs- und Ausbildungssysteme.
Unterstrichen wurde in den Präsentationen sowie in den anschließenden Diskussionen die Bedeutung des lebenslangen Lernens insbesondere für Personen ab 40 Jahren. Denn sie - in der Uanes tyo Oyxler uqprqrq - xyqxxi kg Pqjvzdoynjpw epgwrpqtx fxniksdmwbb. Ym ezt 40. Pgcznnrnip auzihp wxs Vmqlhrewahjmi eewebqpx. Batmbh tnacm zdh Adsdscnnani sjo uxl Surlhvqolyp Hsimrs (LZB) defessbzu es txadyk Puciyssg boznmm, drrtyh luk Zulykdtkvz. Qbvjhwjeeg Fskrozdmegfwmvc ukz aaijzyhby vwktaxsihfhs Nrevcohidwkbaq cls om, mevhu Bqvbirgyycw gew Iwicnvcute rbrqjwhhfy, lo dyd lxh xjejtgyo Jtpfenq kg cfxckbop.
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