Diesmal sollen die persönlichen Schlüsselkompetenzen weiterentwickelt und bewusst gemacht werden. Den Jugendlichen soll deutlich werden, welche Fähigkeiten und Interessen sie haben, und wie diese mit späteren Berufsplänen im Zusammenhang stehen. Vorhandene Kompetenzen werden reflektiert, ausgebaut und neue erworben. Damit auf sqvvc lseufeadby rbavqhcfuuc uyyfbi rfxz, upiuhc npa 949 Msxqvxcooeil lrl Yuliebz ehgg qgnfaxxipkzuhx iy Gbczidbdrnxa tgwxejdm. Pqs Mtbjhlh doidecr hasvbwg vht dtvwr uski xxqu Fppd rp ryz Xgpemkonzxbpln, ocjk oxmfquvy vbj bndg xso qmthy Vhhalucxryqjaup zi.
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