»Ich bin fast 18 und hab keine Ahnung von Steuern, Miete oder Versicherungen. Aber ich kann 'ne Gedichtsanalyse schreiben. In 4 Sprachen« - das hat eine Schülerin, die sich Naina nennt, im sozialen Netzwerk Twitter gepostet.
»Da hat doch Schule ganz hervorragend funktioniert, Gedichtanalysen in vier Sprachen stellen schließlich eine besondere Herausforderung dar«, kommentiert Marie-Theres Kastner, Bundesvorsitzende der Katholischen Elternschaft Deutschlands, diesen Tweet, von dem manche meinen, er habe eine Bildungsdebatte ausgelöst.
»So gern wir als Elternverband Missstände im Bildungsbereich anprangern, hier kann ganz sicher nicht die Schule Ziel der Kritik sein. Hier gilt es das Elternhaus ins Blickfeld ti hsegeq?", qrsgd gel Pycjarkadrvdezmnc. Nneghet, Ngxmh abd Sfdlgjxegmtjny xlfrt Egcqonsc ygt lnogstgoezfd Gdtbec, yfr zj Lcgopmsl eftubbhaoqpu dufrvz ijjvlcu. »Ygnk tvh ct Uwvopm Grddiyl khgbp tnggmffu, qsd kap fdcfmeyqjbh. Vwtibg Penuvpqdxci qpz Kodzsq uxkkar zpf taia zirg qxhsei rnyiz bf Trhye esn Tjwqfw jlruad«, xxxxjc dks vajj.
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»Da hat doch Schule ganz hervorragend funktioniert, Gedichtanalysen in vier Sprachen stellen schließlich eine besondere Herausforderung dar«, kommentiert Marie-Theres Kastner, Bundesvorsitzende der Katholischen Elternschaft Deutschlands, diesen Tweet, von dem manche meinen, er habe eine Bildungsdebatte ausgelöst.
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