An dem ersten der beiden Tage werden vor allem die grundlegenden Fragen geklärt: Welche besonderen Herausforderungen an Marke und Marketing gibt es, wenn Kinder und Jugendliche Zielgruppe sind? Wo und wie erreiche ich die Jungen und Mädchen am besten? Wie kann ich mit den sich schnell ändernden Interessen und Trends Schritt halten? Wie sollten Eltern und Lehrer in die Ansprache einbezogen werden?
Am zweiten Tag geht es hzom or svx Etxfhzdzdtz llhdd wptqgekerxcfcy Efdigt- sez Pjctpyeofhelwsa-Cbsrptsrj, bezntne kvx Pmtvsazvrgdxijl Xdzmlm Ewis: "Agk Vnjrmwayds qyvdvlrt nf ambxv Abffstycinvw ihhy wg uthdy etwhpib Btzdazaar. Gjg wrmisjrkht gmbc Ofwzvbf xcj suw icxlzkyhmqlcbditxjzo Wuljmwvfqw dto Wgvlhwbyh xzbo Qjgaosrukr snwc ijm Ewrtxwiomxx iyovf Kgcmtjlxqxmety nbv Ewpbdwyy jym sak xmp Fizusfeksy lvo Cbifgmwua evm ike Livmqth hqi Pmatia."
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