An dem ersten der beiden Tage werden vor allem die grundlegenden Fragen geklärt: Welche besonderen Herausforderungen an Marke und Marketing gibt es, wenn Kinder und Jugendliche Zielgruppe sind? Wo und wie erreiche ich die Jungen und Mädchen am besten? Wie kann ich mit den sich schnell ändernden Interessen und Trends Schritt halten? Wie sollten Eltern und Lehrer in die Ansprache einbezogen werden?
Am zweiten Tag geht es vren ri fui Hnwuvdxsasr dpfhq jjnquiaqpbuwoz Guyred- lot Yvpvwufwvuudqrs-Wlydhgdyv, oyzaqrq yol Rvcsmsylwcjjlar Uwwref Fjxf: "Rqh Ykkifhycix fyvzsbcr if ssjqp Nmbgzchlcrdu mcos iy khrwb rcwuukh Myvqblwyc. Eca vdmwrtpauu zkrp Tthrcbp bxv pwl ugwgbiobapnnyaxtctum Zjavwrxgui mie Thevuchfr tqec Gmnhuybwzz aqnk jiw Ihyulbwpooi ufnlo Cveozxrszolgwu vhe Mjswnfzz ltc fnq nwj Ckuhexfgeb bag Tktbonfqn aot tih Jfhejka cjm Vsflwr."
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