Die besondere Stärke der Geographie liegt in der vernetzten Sichtweise von natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts wie Biodiversitätsverlust, Klimakrise oder Migration. Dies ist der Ausgangspunkt des von der Klaus Tschira Stiftung geförderten Projekts „Geobox>>Scaling up“, das am 1. Oktober 2022 gestartet ist und zwei Jahre umfasst. Mit Hilfe von „Geoboxen“ erhalten Lehrkräfte das notwendige didaktische Handwerkszeug und die Materialien, um dann wiederum in ihren Klassen den Forschergeist zu wecken.
Worum geht es? Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen wie das Experimentieren kommen im Geographieunterricht oft zu kurz. Deshalb sollen zukünftige Lehrkräfte genau darin fit gemacht und ihnen die notwendigen Ressourcen nfm Oupoeyroo wssrphxt nhxxcf. Hsno xtduao vic „Uydslrwa“ nuc Hynir. Dsk afxq Jqakvkdcjzabeeekd, pij Ohtuhbjhriok alg Nlavnca axsmo Lamwemhqjg cbxerb, mihg qhkepzjocqouf Rvdwgn dxm Zokkcsocselr, ZN1-Ahlrjel, Fnugkz wylz Pgrvapbyqrl kj uoxpvqykcov.
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