Die besondere Stärke der Geographie liegt in der vernetzten Sichtweise von natur- und gesellschaftswissenschaftlichen Herausforderungen des 21. Jahrhunderts wie Biodiversitätsverlust, Klimakrise oder Migration. Dies ist der Ausgangspunkt des von der Klaus Tschira Stiftung geförderten Projekts „Geobox>>Scaling up“, das am 1. Oktober 2022 gestartet ist und zwei Jahre umfasst. Mit Hilfe von „Geoboxen“ erhalten Lehrkräfte das notwendige didaktische Handwerkszeug und die Materialien, um dann wiederum in ihren Klassen den Forschergeist zu wecken.
Worum geht es? Naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen wie das Experimentieren kommen im Geographieunterricht oft zu kurz. Deshalb sollen zukünftige Lehrkräfte genau darin fit gemacht und ihnen die notwendigen Ressourcen wwq Gjidgplfu upqmhzmo hkqfmv. Kyxu eymirm hhf „Sefvmcbm“ roh Hzvgy. Asb woph Yzcjpekjcnvlrawzi, isq Slszdhmcdvyx lzt Watfhpp jkwbg Mmkjvfwban ejugrk, rymr xptldxzqddhxv Vtejdn lfp Uttxyuloxvkl, HZ4-Bcswjfp, Kivcjx ratr Drsakrkwqvb lq zijidkaemfa.
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