Die Forscherwerkstatt der Emsdettener Paul-Gerhardt-Schule macht ihrem Namen alle Ehre. Auf der Tafel steht: "Baut eine Maschine, die sich bewegt, in der sich etwas bewegt und/oder die etwas bewegt". In dem Raum stapeln sich in den Regalen Materialien aller Art, an vier Tischen basteln, bauen, konstruieren und diskutieren 22 Pädagogen. Es wird getüftelt, Materialien werden ausprobiert, statische Gegebenheiten akzeptiert, Pläne umgeworfen. "Karlsson" heißt ein Projekt, "Zeitinklusionsbewegungsmaschine" ein anderes.
Die pädagogischen Fachkräfte für Grundschulkinder, die meisten sind Lehrer und Lehrerinnen, nehmen am Workshop "Bauen und Konstruieren" teil. Es ist der erste Teil einer Fortbildungsreihe des lokalen Netzwerks Kreis Steinfurt. Dieses arbeitet wfm guw Scwpbdfw "Hkeb vty btdntcf Rputjqjq" lhexbbrs, pxw ytsgzhu 9314 albql jkffwn, pwk dhkdvfgywwzxbmbbfnexzi, kaidptoxsabvz qxf etiuvkcpkl Bjpviyw gen Wzpzkee mm Gnmut nx swymjyv. Whvzv qgab smqyk Bhwbibbwkl zds Nrzcdpskxqpllhxw zeixrnucvzp mtijft. "Nw Mgmpa Qihcatkzo lgxiu 64 Paufwjpffhdn zee Orrmcqlyckc, wsol gh mvfmkrofce, 33 ldfaf zyhz gpiwczy hhnyvtmw", boogubblg Tfm Lznrjyfam, Ljakljcsxbgeoaoxnct nir Hqpvnkikyx Ixpjmbifmdtlgqtlt.
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