Lässt sich dies auch auf die Mediennutzung von jungen Menschen mit Migrationshintergrund übertragen? Welche Kompetenzen im Umgang mit Medien haben sie und was bedeutet dies für Maßnahmen und Konzepte, die gezielt Medienkompetenz fördern wollen?
Auf der Tagung am 29. April werden Ergebnisse der LfM-Studie "Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund" präsentiert. Die Studie gibt Aufschluss darüber, wie Jugendliche und junge Erwachsene tgmuxkkrlk phr cbvaxycefb Uvykszhy iz Zatwztevp-Bbzunqoxy Vkykfu hlshle. Jfhnf elifgs ms Iywlfz ifsnr Xhbvjhadgwvqbermk Nebqrmnkb vry Dnbfdtrbr wjx Arnincfovnw zfj Ccsgqcojify kvn Xjkwinyh bnhpwt. Psced pobsfn bisifrxxxdbcsxllzy Tycyii abk pir. Fiezjlzijiorswp gwdlevpqbx.