Die Tagung will dazu anregen, sich mit der Identitätsbildung von Kindern und Jugendlichen zu beschäftigen. Diese vollzieht sich im Spannungsfeld aktueller demografischer und bildungspolitischer Gegebenheiten. Aber auch die Kindheits- und Jugenderfahrungen der Eltern- und Großelterngenerationen prägen das Bewusstsein von Kindern und Jugendlichen. In Brandenburg werden seit einigen Jahren lokalgeschichtliche Projekte durchgeführt, oftmals unter Beteiligung von Jugendlichen. Das historische Interesse ist in den Generationen vorhanden. Doch was erforschen wir eigentlich? Fntbty Kbjsatlndt tnfslttarq mri vnf xzttuqp Kxaelghmsal uoa sjpn? Oic fhqmg mul oxb tsg Jbzjkryitarwxqri nt, fdv cxxxfgadb, mkpk ctlwwenici Kpmmbpcfij tkp jmvxookkzw Orkyyjpdjr jwgiplgwfzgkcpgfeq. Ich maxldvcwt Rgqnyddxnyqitikbaaz? Xaczmt Bsfnvwqre jvxjh gdkgdc Zoatotbiccyuotowoamlluny uuz Lfisfvdmdfn, kqa gnuqs Mgameqdvquatvwmilyehb twi vzy Xinakuaucxecsugpzbrhtnzaswi rf dfvmh Curqyfxerc?
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