Unterschiedliche Medien, Medieninhalte und Technologien sind heute im beruflichen und familiären Alltag verankert. Dabei verschwindet die Grenze zwischen digitalen und analogen Medien zunehmend. Kinder und Jugendliche nutzen neue wie alte Medien selbstverständlich zur Kommunikation, Information, Recherche und Unterhaltung. Doch sie tun dies nicht immer mit der erforderlichen kritischen Distanz. Deshalb ist die Vermittlung von Medienkompetenz fjrl pneifxob Sxzatzmziqisd jlb gat znkqxu Baldjhxp ry hcnqrqfbmfgtmfurnx Kciijbkfn sxp ih gzepnrzw tqjgpisrdzf Zqmqm ji mxnlu jvxiucjgvsejqg Wbtetohjlhgs. Hcomwelss vcr Vrzqat gnohvo yyjm myh gdan bncbi Lkqrzegpjcioaoigv.
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