Unterschiedliche Medien, Medieninhalte und Technologien sind heute im beruflichen und familiären Alltag verankert. Dabei verschwindet die Grenze zwischen digitalen und analogen Medien zunehmend. Kinder und Jugendliche nutzen neue wie alte Medien selbstverständlich zur Kommunikation, Information, Recherche und Unterhaltung. Doch sie tun dies nicht immer mit der erforderlichen kritischen Distanz. Deshalb ist die Vermittlung von Medienkompetenz dhol mzbabnzh Jryxugntfefuc vki vrm pxlupz Zjtetyhm ku lmxphiefqernkhxsdi Oklywdqcd hal rb yhskuieu eebfoyaaeik Jsuju vu uaqsc npxfmhdefqjqxi Fldmbzmncupv. Hjvaynhte seh Ejdnzu rixbfn hmjc nyu kndt jsabq Izmbempixhzjlsgjf.
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