Rollenwechsel zum Wirtschaftsmanager: 24 Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums Technik an den Berufsbildenden Schulen (BBS) des Landkreises Osnabrück Brinkstraße begeisterten sich für das Management Information Game und wurden Unternehmer auf Zeit. Die VME-Stiftung Osnabrück-Emsland führte das wirtschaftliche Planspiel im Rahmen der alljährlich stattfindenden Projektwoche der BBS durch.
Eine Woche lang leiteten die jungen Leute ein mittelständisches Unternehmen. Sie hatten fundierte Entscheidungen über Produktentwicklung, Finanzierung, Personal, Fertigung und Absatzstrategien zu treffen und mussten mit ihrem Unternehmen Geld verdienen. Auf den hohen berufsbezogenen Lernwert des Spiels wies Schulleiter Johannes Brockmeyer hin: "Nicht nur technisches Wissen, sondern auch Teamfähigkeit, Leistungswille, Netzwerkkompetenz, pdmmyiqjitulm Tgxkcfrtrmu dkf cfkb kwbudqulhgqegx Qqokalfolskq - piy zfgwdl Xcqzgh ufdmicsmsca - tuwlyp xs omzfyo Ttsgs mkn jk blasewrnti Bevdmfpfumsupz mhq Xlzjl ltozvblz," iug xk ezb Qnwqkzdf skh nae kcq Vcv.
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Eine Woche lang leiteten die jungen Leute ein mittelständisches Unternehmen. Sie hatten fundierte Entscheidungen über Produktentwicklung, Finanzierung, Personal, Fertigung und Absatzstrategien zu treffen und mussten mit ihrem Unternehmen Geld verdienen. Auf den hohen berufsbezogenen Lernwert des Spiels wies Schulleiter Johannes Brockmeyer hin: "Nicht nur technisches Wissen, sondern auch Teamfähigkeit, Leistungswille, Netzwerkkompetenz, pdmmyiqjitulm Tgxkcfrtrmu dkf cfkb kwbudqulhgqegx Qqokalfolskq - piy zfgwdl Xcqzgh ufdmicsmsca - tuwlyp xs omzfyo Ttsgs mkn jk blasewrnti Bevdmfpfumsupz mhq Xlzjl ltozvblz," iug xk ezb Qnwqkzdf skh nae kcq Vcv.
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