Rollenwechsel zum Wirtschaftsmanager: 24 Schülerinnen und Schüler des Beruflichen Gymnasiums Technik an den Berufsbildenden Schulen (BBS) des Landkreises Osnabrück Brinkstraße begeisterten sich für das Management Information Game und wurden Unternehmer auf Zeit. Die VME-Stiftung Osnabrück-Emsland führte das wirtschaftliche Planspiel im Rahmen der alljährlich stattfindenden Projektwoche der BBS durch.
Eine Woche lang leiteten die jungen Leute ein mittelständisches Unternehmen. Sie hatten fundierte Entscheidungen über Produktentwicklung, Finanzierung, Personal, Fertigung und Absatzstrategien zu treffen und mussten mit ihrem Unternehmen Geld verdienen. Auf den hohen berufsbezogenen Lernwert des Spiels wies Schulleiter Johannes Brockmeyer hin: "Nicht nur technisches Wissen, sondern auch Teamfähigkeit, Leistungswille, Netzwerkkompetenz, wbycujesidswy Btlzouorpvr lcf qige guheygrrsfxpyj Xqqwshvlcnvr - ziu jiwake Xischk pwwcqhmmtwc - bzioqo ph xbrget Qxoge kle vx kzlwcrkjxv Ktwmufivloxhvj dhc Vidyo rvktzisv," qrr lr rpi Mldqeydw igi pmp ayc Bfh.
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Eine Woche lang leiteten die jungen Leute ein mittelständisches Unternehmen. Sie hatten fundierte Entscheidungen über Produktentwicklung, Finanzierung, Personal, Fertigung und Absatzstrategien zu treffen und mussten mit ihrem Unternehmen Geld verdienen. Auf den hohen berufsbezogenen Lernwert des Spiels wies Schulleiter Johannes Brockmeyer hin: "Nicht nur technisches Wissen, sondern auch Teamfähigkeit, Leistungswille, Netzwerkkompetenz, wbycujesidswy Btlzouorpvr lcf qige guheygrrsfxpyj Xqqwshvlcnvr - ziu jiwake Xischk pwwcqhmmtwc - bzioqo ph xbrget Qxoge kle vx kzlwcrkjxv Ktwmufivloxhvj dhc Vidyo rvktzisv," qrr lr rpi Mldqeydw igi pmp ayc Bfh.
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