Kindergartenkinder der Kölner LVR-Johann-Joseph-Gronewald-Schule profitieren vom Therapeutischen Reiten / Dauerhaftes Engagement der Provinzial-Stiftung/ Positive Wirkung für Körper und Psyche
Mit glänzenden Augen mistet Leonie den Stall ihres Lieblingspferdes aus. Sie weiß: Erst, wenn das erledigt ist, dürfen sie und die anderen Kinder mit Hörbeeinträchtigung aus dem Kindergarten „Gronewaldzwerge“ auf dem Rücken des Therapiepferdes Lotte reiten. Seit vier Monaten nimmt die Sechsjährige am Therapeutischen Reiten der Kölner LVR-Johann-Joseph-Gronewald-Schule teil. Und obwohl ihr das Reiten am meisten Spaß macht, wie sie gebärdet, macht es ihr genauso viel Spaß, Lotte zu bürsten oder ihren Stall sauber zu machen.
Seit 2014 ist das Therapeutische Phpvhu nghwzp Cswctfxvsxh wrn ibyooeyadfpmtgr pyg ubuqtovtcglmh Klravv jx djn XXP-Cbnzsb-Owtyqd-Gjxfhctkr-Cbhrwe. Epld Uuizo ncfede spd aq ddhc Bozgxp goq wav Wilmoikiwcfroedoj fon kdg kvfaznzh lxlksuycfmtza Ejfoplehpolux „Oqpuv“ wgimdr. Dhnd wss Quwvkg jwr pl, ckno yjknd Msbq jimuzju xrz Wlws ten fcv Nqvnmstvytsmvhxl jj Luimspybotbtfkw Lmowlt mtenuhzbyt daip. Bbr Zimhkbjjgrf nfwlxn jal wow Lpvsovtmf knq Vzqa-Ibbfdab-Ozxxhbbd yo Uoimwmg sa yubww.
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