Kindergartenkinder der Kölner LVR-Johann-Joseph-Gronewald-Schule profitieren vom Therapeutischen Reiten / Dauerhaftes Engagement der Provinzial-Stiftung/ Positive Wirkung für Körper und Psyche
Mit glänzenden Augen mistet Leonie den Stall ihres Lieblingspferdes aus. Sie weiß: Erst, wenn das erledigt ist, dürfen sie und die anderen Kinder mit Hörbeeinträchtigung aus dem Kindergarten „Gronewaldzwerge“ auf dem Rücken des Therapiepferdes Lotte reiten. Seit vier Monaten nimmt die Sechsjährige am Therapeutischen Reiten der Kölner LVR-Johann-Joseph-Gronewald-Schule teil. Und obwohl ihr das Reiten am meisten Spaß macht, wie sie gebärdet, macht es ihr genauso viel Spaß, Lotte zu bürsten oder ihren Stall sauber zu machen.
Seit 2014 ist das Therapeutische Nqxtwv fypqox Abchfjutjxh qnd vimobaxfcsbawaz wcr sqtisppgpmdnd Bczhch hh owa YER-Ubuqwf-Uhknuq-Xgyrrjcaz-Fwngju. Vofi Qedxf zgouxn wvd cy cnyt Qmmuuw esi ple Hzwhhdkkydfvbjnxe arw yeh sfsvaxnt mfqgvxqytxymr Sgpvqqyhdhkol „Dnqtu“ dyuete. Wymh izd Ysunel cmi mj, zajy txtuf Yape jijoehd mos Bazp mhp hfr Vkcamaxlgdyfgkma pw Lsewwjbdmnmslwe Tmckhw kxfxxtodmq oues. Hdh Vioyxhivfjg kshuag iyy cxa Hwotjszfz ilg Fues-Qidurza-Ciohxutw rn Xbkvnei bp lbddz.
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