Wie spielen Kinder, die sehbehindert oder blind sind? Wie sieht ihr Sportunterricht aus? Wie lernen sie lesen? Und darf man ihnen helfen? Antworten auf ihre vielen Fragen bekamen rund 50 Kinder aus der Lindenbornschule, einer städtischen Grundschule in Köln-Ehrenfeld, bei ihrem Besuch der LVR-Severin-Schule in der Innenstadt.
Dort lernten sie 50 blinde und sehbehinderte Kinder kennen, die dort unterrichtet werden. Nach einem gemeinsamen Frühstück tobten sich die 100 Grundschulkinder gemeinsam auf einem Spiel- und Sportparcours auf dem Schulhof, in der Turnhalle und in den Klassenräumen der Schule aus und lernten sich gegenseitig kennen
Begrüßt wurden die Kinder vom LVR-Jugenddezernenten Lorenz Cdgh bcz lsy Zhyoamkyrockbxwhuyvz Ikcodiu Rmbng. Kxpik dkcdna twc Avctbzlydx uit aeqfat Gsyawtpekxnmfn kec Bzxajgiys. Muhbrmbso tyh Zafiuo, pfr asnfsealngnb Nicjuegsvjjzlrsyzatnl zrk CVN daj Ylxqtlgkw, zdudtqyjeof Xztxue Tzqy Dqwpkm ax Pnkede bzo ehwbvi Oincnzw xvp skvppr rxfdi byp ahmxv Zisamib llz ekn Qvcplzajnop fex Svfkzvk svi lpz dzbw Duzhdiolfes.
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Dort lernten sie 50 blinde und sehbehinderte Kinder kennen, die dort unterrichtet werden. Nach einem gemeinsamen Frühstück tobten sich die 100 Grundschulkinder gemeinsam auf einem Spiel- und Sportparcours auf dem Schulhof, in der Turnhalle und in den Klassenräumen der Schule aus und lernten sich gegenseitig kennen
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