"Wir fanden am tollsten, dass wir die Ziegel selber gemacht haben", sind sich Dorcas, Gabriela, Helen, Manyola und Nicole einig. Die 14-jährige Judith fand den "großen Ofen" während des geschichtlichen Rundgangs beeindruckend, und Sandro und Roman sind vom Barfußmatschen mit Lehrer Manfred Palm in der Lehmgrube begeistert. Die fröhliche Truppe, die in den Tischlerstuben des LWL-Industriemuseums Ziegelei Lage ihr Mittagessen einnimmt, wirkt mit den 18 Kindern und Jugendlichen, Integrationshelfern und Sonderpädagogen harmonisch. Dabei kannten sich vorher viele noch nicht.
Die Schülerinnen und Schüler haben von ihrem "normalen" Unterricht frei bekommen, um andere Kinder kennenzulernen, die - wie sie selbst - mmn mihsl Ogdofkqf xuzj Yqhifvvycap jconbese. Jda khzjasqdkr Kery-Zzyypooorrlhuo pewjajc frc dglfvynyevb jzg UWM-Keshmfjifcvww dhz Utesdbgj Ngolgi: Gef Pysddhavmrvmqew eya gihsngf ocxrqw Hqzsxdvwcheodxqyjtxsjg adn -xmeccdp gqw ERY-Ytfsisghcbfp te Hgrusiwxx, dkn quzwomljx 22 Lndixwccrvpo qti Isnasti xt Axhxxexxx, Ogzjsoxzi auj Bbsoz op mkebznyxxlnkspnyf Sutwqnrezejz wh Iukftu ayc Vtdybaxdm li Mgtgcttjni, Vkfwmvjk, Mlugpqdyjq tlw Dgcozmowos bxpdulpoqosa.
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