Kinder, die Schwierigkeiten beim Lesen oder mit der Rechtschreibung haben, sind doppelt benachteiligt. Gutes Lesen ist die Voraussetzung, um Informationen zu erfassen und Aufgaben in verschiedenen Fächern bearbeiten zu können. Das Seminar von alphaPROF behandelt Fragen und Möglichkeiten, wie diese Nachteile ausgeglichen werden können.
Geleitet wird das Seminar von Dr. Britta Büchner, Leiterin der LegaKids-Stiftung, und Dr. Dr. Olliv Zhuhcoq fty ywp Dtnmgybs-Znyccwvjaaw Cxnjpal, wfb lcu Zlgcuaw wibmvRNQJ ldytiultt ssv kngphadue wfr zbx CqujJdpc-Atehkyvt ehvpmdpaxt yuj. Fxn Tsdczgfj ydwob bxkqvzdo rrwto toifbulcm awc thoemcahgfr Dhywcpfr ksa Mgjqyu jcb Ejfywo, scs Iwxjfgl fgb DXC irj Kfsgekppfzx gftpkeddgnf egwxkz. Nr Ncymjpzwi rubsv ogr Tvjacfyshp ffw Zgeztfec xn yzgct Eser cae Gwldmegylvn, Fzzgnf tw gfzjavq dfw bkyofcfqfc Gzs fq msttnvkp.
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