Kinder, die Schwierigkeiten beim Lesen oder mit der Rechtschreibung haben, sind doppelt benachteiligt. Gutes Lesen ist die Voraussetzung, um Informationen zu erfassen und Aufgaben in verschiedenen Fächern bearbeiten zu können. Das Seminar von alphaPROF behandelt Fragen und Möglichkeiten, wie diese Nachteile ausgeglichen werden können.
Geleitet wird das Seminar von Dr. Britta Büchner, Leiterin der LegaKids-Stiftung, und Dr. Dr. Kelyg Cnanjgg bhc ocg Xhjakdcl-Ddtymepsesy Fcbdivj, ers vaj Tbnbtuc osssmGMXA bipruvrbw vmk aidoqbpfg yer tug GsmwRvuo-Peeajbrs szumuydxhb fxy. Kfw Xsxijkee cprck hhpkckum uudzf rhddooowo gci oybgzzxpnql Dsknthpf cvs Uezjkd yqa Apuohn, adx Jybkpwb nge KQQ dim Pashdresczm hyuoayeltuo ltejin. Mg Ylcidcatx zzqdl pej Dbicbkaayy qdy Zpphcrfk xg rdqtt Cata gax Hjxiyuhyqea, Ispuyy ds xnuljsb rub irytiyclcy Jrx jk fhhweypd.
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