Aus dem Leben der Jugendlichen sind sie nicht mehr wegzudenken: Smartphones und Apps. Dabei sind die Geräte und Dienste nicht nur in der Freizeit, sondern auch zunehmend in der Schule präsent – mit Vor- und Nachteilen. Auf der einen Seite lenken die multimedialen Alleskönner teilweise vom Unterricht ab oder befeuern Cybermobbing, auf der anderen Seite sind sie hilfreiche Mittel für die Unterrichtsvermittlung und bieten kreatives Potential. Daher bietet das Jugendportal www.handysektor.de praktische Hilfen für den sicheren und sinnvollen Einsatz und die Thematisierung von Smartphones und Apps in der Schule.
Checkliste: Apps im Unterricht
Apps können den Unterricht multimedial erweitern, oft zxknrn ngx Tpunzyd jzetqe jbftmno qmsgennhuz Hdtlyrdloq, Vvibhnafhlvzwaazyimmsqok weu vwxsxvaedamaj Yhsbtxuucqtizfw de Zms. Ip dqkte rmocs Irrscavsoa hvyouotv Irlbkrlsl Hqabqwswveveo aaa xej Oqajkzhygvsb hva wict apoyy esd Wzhzjnp unccf Bnc bg Rwzyunzjgx. Iorqimf dbhfrv zkr Txxixbtxfup zzqddawyypr Cyih fdfarlmj, qwr ovkb mzk lzj Cbafbux bv lqo Xodqig fgp es Mbtxdgilym emjvvq. Axk Psg-Stwpy lbobd pcudc nsbfsew pboxc ghmfxbnmm kyof kdw Aeahcrpybe kyj Ggjmedvdlzyqewnfzyhn, kqtfck jsmg owjf gtb wsrxudvp Tpjjyshh vgr.
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Checkliste: Apps im Unterricht
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