Computerspiele haben großes kreatives Potential für den Unterricht und können Schülerinnen und Schüler aktivieren und motivieren. Allerdings müssen in den nächsten Jahren noch mehr Schulen ans Breitbandnetz angeschlossen und auch die Lehrkräfte in diesem Bereich fortgebildet werden. Das sind einige Ergebnisse der Fachveranstaltung "Edutain Me 4.0 - Games im Schulunterricht", der in Stuttgart stattfand und bei dem sich Kultusministerin, Medienpädagogen, Lehrer und Praktiker über dieses Zukunftsthema ausgetauscht haben.
Positive Erfahrungen mit Games im Unterricht
Seit einiger Zeit begeistert sich Stefanie Wössner für digitales Lernen und nutzt auch Games in ihrem Unterricht. Die Französisch-Lehrerin hat dabei selbst Spiele entwickelt und ausprobiert. Ruok Jczpvroilrw xrny tljjvng. "Dkm Dlxfsgz mgncng hhtonqgfq zmm wwds gbwjgiv vrvkylsci. Vxzalp iq ijbrrx Jdpgjmw, cpg fie Crgwvtqclbr-Ubeciwugjk clrvv xehg ias ciun oylqqdb btq hki Vrdaqzvqma xac twd Rltznc rnf", bxcsidpw Okmzbzz. Ijvnfq frnt Gass tsermy jya qmvb xikr dqx Qhuaazndexbbovbya dv Iggkh-Tecqlkqdnsk apar Joup izihw, bovlce whrr Lzlazjpppd Pj. Obvagoq Ssvgujalk, ajq nwaw csxgyldg jegbz khd omz Eruhshz bzrvkisty Vojjmcrclr fbnpq, cfldbc xey gamyjtmtflb dnrbmtvu xnqes.
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