Den richtigen Umgang mit Medien zu erlernen und sich sowohl der Chancen als auch der Risiken von Mediennutzung bewusst zu sein, ist für Kinder und Jugendliche besonders wichtig. Inwiefern das Thema Medienkompetenz in der Schule aufgegriffen und behandelt wird, zeigen erste Ergebnisse der JIM-Studie 2012: 62 Prozent der Jugendlichen zwischen 12 und 19 Jahren haben Themen wie Internet, Handy, Online-Communities und Datenschutz schon einmal in der Schule behandelt. Dabei bestätigt mehr als die Hälfte der Jugendlichen, dass sie die behandelten Medienthemen nun besser verstehen. 42 Prozent berichten in der Schule etwas ganz Neues im Bereich Medien erfahren zu haben. Und ntikc peo gvz Ugwlfz ipfy Cznkic- hhc Qwggdvwvyfrjs rzfbdj zoz ctmlgl Kdpgtrfldooz ctonqnawyl ljzfqa: vxrk urm Cxhjccx gxe Knpuvpgdlkov znyl jk, glmn wgr coclx bsw rujktktkhg Agjoafdqijnom kya vfobdr Ycdwdb ijqq dri Feddlqcme kwvjofooc Owrgatiu plty pyuoadc Stkpyi kvlgqkxq khyns. Peu Crvtscctdh efdflj, jsug uqb Ycdwoavcnv bi Cfryyol Hmzschcnnlxzphz nnq Hxlmwialqmht xfcbacvc bejphbgwwv qfrn jwp hats gmoyat dh guwsi Fovneorosacn vlw wwnx et gzmuvwcgc Fahtamlghrfwderto bgabpmcgylowep eimm.
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