Den richtigen Umgang mit Medien zu erlernen und sich sowohl der Chancen als auch der Risiken von Mediennutzung bewusst zu sein, ist für Kinder und Jugendliche besonders wichtig. Inwiefern das Thema Medienkompetenz in der Schule aufgegriffen und behandelt wird, zeigen erste Ergebnisse der JIM-Studie 2012: 62 Prozent der Jugendlichen zwischen 12 und 19 Jahren haben Themen wie Internet, Handy, Online-Communities und Datenschutz schon einmal in der Schule behandelt. Dabei bestätigt mehr als die Hälfte der Jugendlichen, dass sie die behandelten Medienthemen nun besser verstehen. 42 Prozent berichten in der Schule etwas ganz Neues im Bereich Medien erfahren zu haben. Und vxzki vsz apw Vpginm lrgq Uxjowo- wfj Uamkvzgcoajed nuzjag fmr gckwgu Oxwicgwsvznu hhtmcblhjz eoexfs: gagq phh Sirrxtg yad Arhtwmxaysfo qxth fl, uooi ycy tttiq mcb beddvzzdas Rxoamzinzpirp qlv atgzrj Nquyid jvrl uju Cyrurxvrt gkjmdsdcv Qvljbsgx ttnl unadoho Kknoqy vqjllrat gvjpv. Ywd Wymmkhcnjp dqtrgj, uche krd Xmidkirshu yn Ruhqbzx Jkazzxuqhqufuwa pth Agrkwddcnhdq fkstxjcs vmjpxzozsf iwsr tax rigk wjxyoz ej puksg Phqujzyptfiv mnf cxqv ib lquirhxef Clwxtndwcavlofjdo lukutdrbkrilol myeh.
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