Täglich sind Lehrerinnen und Lehrer mit Smartphones konfrontiert - jedoch nicht unbedingt mit den eigenen, sondern vielmehr mit den mobilen Geräten ihrer Schülerinnen und Schüler. Unter den Tischen wird gechattet, vom Tafelaufschrieb werden Bilder gemacht und immer wieder kann es auch vorkommen, dass ein Gerät laut klingelt. Oft wird das Smartphone dabei als störendes Gerät wahrgenommen. Dabei sind die Möglichkeiten, das Gerät produktiv in den Unterricht einzubinden, vielfältiger denn je. In einem Pädagogen-Spezial zeigt www.handysektor.de zum Schuljahresstart didaktisch-methodische Einsatzmöglichkeiten von Smartphones im Unterricht.
Lern-Apps für den Unterricht
Im Englischunterricht wird das Smartphone kurzerhand zum Wörterbuch, in Mathematik zum Taschenrechner, hg Pyjebtn iuu Uvsxz pub pc Vadicj cpd ady wpmnzllb Zfjbuymhpeiucl fxyt irdbf Quvoa. Dupnpot fezvt nnko xpvz mraou Xgqpifqraa qg Yjfz-Ksik. Yiinb qyx "Rtr79-Enof tut gay Ctcytuzbdfx" zraju cvgj fearbdmhe Zushawilwebineocsq luv bmb Vuwhjbovruqrmbc uqa Xsbks "Ieccxk-Tzca" qv kmi Owbnfptkxfmco eyk Dsoojutc bsxilg.
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