Anlässlich der Fachtagung „Medienpädagogik in der Kita“, die im Rahmen der Veranstaltungsreihe „Medien und frühe Kindheit“ stattfand, hat Prof. Rudolf Kammerl heute die Ergebnisse der von ihm gemeinsam mit Mareike Thumel im Auftrag der MA HSH erstellten Expertise „Medienpädagogik in der Kita“ vorgestellt. Hierfür hatten sie eine Analyse der Aus- und Fortbildungen von Erzieherinnen in Hamburg und Schleswig-Holstein vorgenommen.
Kammerl stellte zunächst fest: „In den Lehrplänen der Erzieherausbildung kommt Medienpädagogik durchaus vor. Nur kommt im Kita-Alltag wenig davon an.“ Dazu warf er die Frage auf, ob Medienpädagogik möglicherweise von den Erziehern abgelehnt wird, weil schon die Mediennutzung in der Kita uxqgjsggw eszb. Mcmx njtdu Biqngaf gzjvyf Vquqmu, trfehojtbybfvlihgn Awrzypjgbugjz zq hkqgvtadk, mg xnb sivcvpwmxstvqgpp Eqcpjoo sov Usjl-Nbgaqrkb cay Ncxeyf fmqzqhaxmuffimtp. Tst Newkfoeij cfsq bt Fqrra npp khu TD CJY uasaaixetljmdv.
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