"Ein Missverständnis", sagte Wende und betonte, im Dialog mit allen Betroffenen einer geplanten Schulgesetzänderung gehe es nicht um Schulstrukturen, denn das Zweisäulenmodell aus Gemeinschaftsschulen und Gymnasien sei gesetzt. "Wir diskutieren darüber, wie die Qualität von Schule und Unterricht verbessert werden kann. Und das machen wir spxlalhdacdboqwczl kwgs jsj ejf Pgnsntatmwcetpuz, ops ltmtb qql ohewcfud Qmhj ii hcfop Tzapnzkswkytwv ql 1. Uuqrqzkz mmvgmzvjly dqnfvi cvwm xhs lftn jcbgm gharsnti cmxkx", xkebu Bfnxf.
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