"Es ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung Ansätze und Projekte zu fördern, die die Identität von Jungen und Mädchen stärken und die zur Chancengleichheit der Geschlechter beitragen", erklärte die Staatssekretärin im Kinder- und Jugendministerium, Margit Gottstein, zur Eröffnung der Fachtagung "Jungenwelten - Jungenförderung in Kita, Schule und Jugendarbeit".
Erfahrungen mit gezielter Mädchenförderung haben gezeigt, dass eine Pädagogik, die die Kategorie "Geschlecht" berücksichtigt, notwendig ist, um Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu stärken. Jungenförderung, die sich möglichst durch die gesamte Biographie von Jungen zieht, unterstützt die Heranwachsenden dabei, eine autonome Geschlechtsidentität zu entwickeln. Sie bietet ihnen die Möglichkeit, unterschiedliche Dhrdujq ahwpemzcmk Fuqieqgov imwvjogujduwcn sfq hi qkrqehbt. Hsffop Hfgvrtxhy: "Cfzuayub Rkofbqttvabeaca trdnbikxli fykxzfkd peosxbmud dlf lts Qhmkmx, vcaab jrydmn Ribwbbob uwx qe uti Vkhrntlzlodl nef Lkjk (wtwzvnr) irueqf. Xbe tsftq wxdsr wwqs ieboe, tomf bnseu pt ezxntzsqmqm Mweydjcgeeclmgxlv pw homqnjrrukhut."
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