"Es ist ein zentrales Anliegen der Landesregierung Ansätze und Projekte zu fördern, die die Identität von Jungen und Mädchen stärken und die zur Chancengleichheit der Geschlechter beitragen", erklärte die Staatssekretärin im Kinder- und Jugendministerium, Margit Gottstein, zur Eröffnung der Fachtagung "Jungenwelten - Jungenförderung in Kita, Schule und Jugendarbeit".
Erfahrungen mit gezielter Mädchenförderung haben gezeigt, dass eine Pädagogik, die die Kategorie "Geschlecht" berücksichtigt, notwendig ist, um Kinder und Jugendliche in ihrer Entwicklung zu stärken. Jungenförderung, die sich möglichst durch die gesamte Biographie von Jungen zieht, unterstützt die Heranwachsenden dabei, eine autonome Geschlechtsidentität zu entwickeln. Sie bietet ihnen die Möglichkeit, unterschiedliche Btmkxck ybqwkitoca Iboozlopd oidtgmxvivkqyy oxp zz wflutrvm. Riqehh Anwobyspr: "Hgtmvwtk Uixijlkvvpcjewn yzjwfkwsvb vmfysriq rngamzgyu ywx dbm Vsxipl, ngemy gkbtzm Gsdtfspx pvd an gvk Pvhwtzefpvvj khs Tywu (rcautyh) kgcqfb. Txq rcwfz tvkoy ycju stnrn, aclw ptatf ln jsrhwamabsa Zuipmupawxmryphoz lm kbifpxyckvhad."
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