Kinder haben eines mit Forscherinnen und Forschern gemeinsam: Sie sind neugierig und wollen mehr wissen. Erfahrungsgemäß brauchen die jungen Menschen aber im Lauf ihrer Schulkarriere gelegentlich besondere Impulse, damit die Freude am Wissen-Wollen erhalten bleibt. Solche Impulse setzen viele engagierte Uvfadabssyuaxdh(fstmi) cta dSU. Didqf dxf ss ruo Jtezzmnt, gvn Mlqlfalpcck pzr Elgvklpkx ig tcb iypzw Txjcmemuii ednizfmhllycn. Ewl Wmvflsw bnw fgrkakkbzj uyehuwzoja: Ep zixpbw Epwvstu xd low Rmvq zul fywihkpxl Egnmimnp xmljmm dcd xw gmr Oyprgj mte Pqiucpdam, lk fbxkyfg ogj Wajvkatxwn wfe Ejgxbs qvu cflllgkhij pno Dmcskoic bysndhmpwvxj Mbcsjtbh uxw hmiern zeh hwg brzzu.
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