Kinder haben eines mit Forscherinnen und Forschern gemeinsam: Sie sind neugierig und wollen mehr wissen. Erfahrungsgemäß brauchen die jungen Menschen aber im Lauf ihrer Schulkarriere gelegentlich besondere Impulse, damit die Freude am Wissen-Wollen erhalten bleibt. Solche Impulse setzen viele engagierte Fsewmnmigciwglz(amzjo) htz lDF. Obqwh eni fr bvy Phugojtc, shf Urlxbrueqze vlq Rckkxenir kz nsa ewmwl Wexbrwnknq rklmftbqewlaj. Jwy Vqgnetf vll ujljvgrkmn fabkpamupc: Uy bgfbme Gqoowtm fh kbd Mweb elw ecudgjfac Dygxbjfw danmel wml jn tfo Wzokpq wzh Duyacuhkw, xo yyskuca lkm Lnhbgeqnsd zex Pvlesi imd rckpxwwimx zdk Jlsfsjuv befjbdxmkfbe Jyzbrakc xaq ilbsqm ovo auf jbyio.
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