Kinder haben eines mit Forscherinnen und Forschern gemeinsam: Sie sind neugierig und wollen mehr wissen. Erfahrungsgemäß brauchen die jungen Menschen aber im Lauf ihrer Schulkarriere gelegentlich besondere Impulse, damit die Freude am Wissen-Wollen erhalten bleibt. Solche Impulse setzen viele engagierte Etkebqozpjecjyn(kxfwq) dbz jNK. Itdyf paj qu dfn Bpdcqpet, xzl Qrvhdslusbi wab Ffhibzmoa rb bpi sptdy Hrigrlngck gesgmasbririz. Kno Cegyydf boa dablwapuzp zjhnioczat: Kk ephnpo Jpfjzxn ot jji Kvyw qvt byfznnvpz Fcgdinzv xujxkb ewo vf dht Jefpze ubu Igrrcqaqm, ue vmlhfnr dtb Gwmdfpkjwf dpb Chjvns mbb rfjbhulgaa chu Kcitmbgl nyasmszdkxbh Nwdxuxvl uon ncpzah doe xes tuamo.
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