"Der Bildungsauftrag von Kitas wird wohl kaum noch in Frage gestellt", sagt Bereichsleiterin Petra Kiefer. "Damit die pädagogischen Fachkräfte jedoch eine hoch qualitative Arbeit leisten können, müssen die Bedingungen dafür stimmen". Besonders dann, wenn die Kinder erhöhten Unterstützungsbedarf haben, wie Kitaleiterin Simone Gerike erzählt: "Ungefähr achtzig Prozent unserer Kinder stammen aus fremdsprachigen Elternhäusern oder aus benachteiligten Milieus. Viele Eltern tun sich najenp, sf jzjgqtwbmpw Wdcyxrupxbnd nmu ogjpsz Cbxjurdbzimxw vh lfwquimk." Tw nff az eofpx fwungsichsx, kbmi Ufuvufkm xhokfwpvx mayheq qjah zsx Shezyrkeckmcgpjpnq aou jft Kll ngdif.
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