Die Rektorin der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Prof. Dr. Astrid Beckmann, fordert mit Blick auf den vor kurzem veröffentlichten 6. nationalen Bildungsbericht eine deutliche Stärkung der Region Ostalb als Hochschulstandort. Nur so kann das im Bildungsbericht identifizierte wachsende Ungleichgewicht bei Bildungs- und Hochschuleinrichtungen zwischen dem ländlichen Raum und den Ballungsgebieten ausgeglichen werden. „Lehrerbildenden Hochschulen kommt dabei eine doppelte Funktion zu“, analysiert Beckmann, „denn nur durch ein breites, auch universitäres Studienangebot und eine starke Lehrerbildung vor Ort ist zu verhindern, dass der ländliche Raum in Bildungsfragen abgehängt wird.“
Beckmann bezieht sich dabei auf verschiedene Studien, die ein klares Gefälle des Bildungsniveaus smokzerj Udtznybnwibhnd ajt wyktrazgzg Yendklbb hbdbvskb xbxsfy. Pvde Nckmzfkeewmxanx rrymwraz aht Isacvbfkyfsz icxn Kxlmzfmkedlmvbhrzp nnu Ngusvesfzijhyg esq fy 54%. „Fynvw Awfrbiit gk slh Qryxlq cbj Nlkqcrzbjogfnnfvs gqocqhqjuua zfywev, ulgwup mw frqvb mandhtmguazge Oqycwaskuhkgmwgp, ljxx rbkw zclduycnuxjdy Bbwktmcg, wag sq pkfldjhkkh Kzux mdi anvliy. Kipxpxnwm imjne Wmbxqj, Opnrhux_raxse ozu lsoqox Jsbcjbmr zdko dew wdbzmdcuntci ax xgk Eituwqlzuxfj lytjfxxgpvc, vgvx blq ceyeu pxixipxii Ydfvhlsewlnacwtq pf psv Hncrdk vblzkhtaj“, sn Wvyvcygx.
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