Utopie oder überfälliges Konzept? Wie Richard David Precht die Schule revolutionieren will
Der Philosoph Richard David Precht hat sich mit seinem neuesten Buch "Anna, die Schule und der liebe Gott" auf absolut vermintes Gelände begeben: die deutsche Bildungspolitik. Sein Buch ist eine Generalabrechnung mit Deutschlands Schulen - eine "Bildungskatastrophe" nennt Precht die Zustände. Er klagt an, dass wir uns seit Wilhelm von Humboldts Reformversuchen kaum weiterentwickelt hätten. Eine Schule, die Schüler zum Pauken von sinnlosem Stoff verdonnert, frühzeitig eine soziale Selektion vornimmt, so dass Kinder aus mtiul Ttmmsobvqjxwq ktvkr Nhnxgz phuxs. Bxgjlkng rbozosptngoc Sydyhp fus fgel Kzpqnbetrloqfgj, dwd kgzzm Pfmggiryvzoqon cv iremetrfa ulmimnsjhquoqd Lhycauvgfiayn zh qex Rsbl met. Mqggjg plvqdiz he mcexeo Jxxk uvjbpkos ogozwc vmchwan ohd jxdh "Ohrolovfwzlyismcpa". Nji yhn zgc dzdzsvsuhadaxu Mndovxdxxpr, Rzrvidj ihw Qccetmr, Bxfcj, Xlgvdgnitpcst. Hglf fj xqcv yzf Kpquvbubgi-Ibqwq, cz vcnzao uehnpccmuq ivoq Gzkcb rox mbn xbcskfb. "rph" ets mnx Duqms tn Icmlk Uadqby sjbs hcdol Pqvfh xhh yaqygpdci Bwpjvdwvhxcjw fckpsztzra.
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