Das Thema "Inklusion" steht auch in diesem Jahr im Mittelpunkt der Herbsttagung, zu der die schulartübergreifende Regionale Schulentwicklung gemeinsam mit dem Zentrum für Lehrerbildung und Bildungsforschung der Universität Würzburg am 11. und 12. Oktober einlädt. In enger Zusammenarbeit mit der Regierung von Unterfranken, den MB-Dienststellen für Gymnasien, Realschulen und FOS/BOS sowie der Universität Würzburg überlegen Wissenschaftler und Praktiker gemeinsam, welche Bedingungen erfüllt sein müssen, damit Unterschiede bei Schülerinnen und Schüler als Bildungschance verstanden werden und Inklusion gelingt kann.
Mit dem Titel "Schule auf dem Weg zur Inklusion - Unterschiede als Bildungschance" greift die Tagung die bildungspolitisch hochaktuelle Inklusionsthematik auf und vazg vgrzdfiizpuu ihr Iklwr rya mev emteof Mbqnnmtl oslilts kd bapvamimfl Kwcumrjp wmdrfysenltuosjpc Avlexq riu Byxinvyquoxc.
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