Für deutsch-chinesische Schulpartnerschaften gibt es ein neues Förderprogramm: Seit dem 1. Oktober 2014 unterstützt der »Mercator Schulpartnerschaftsfonds Deutschland-China« Austauschbegegnungen und gemeinsame Projekte für Schülerinnen und Schüler aus beiden Staaten. Die Initiative der Stiftung Mercator und des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz verfolgt das Ziel, die deutsch-chinesische Verständigung über themenbezogene Projektarbeit an Schulen nachhaltig zu gestalten. Zwei Kontaktstellen - eine davon beim PAD in Bonn, die andere in Peking - helfen Schulen in den kommenden drei Jahren dabei, ihre Zusammenarbeit vorzubereiten und durchzuführen.
»Das Interesse an Schulpartnerschaften mit China ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen. In vielen Projekten puckxwp yndi bmf Romshimgklvu fuz Otsbiqm rjz eykqtcvfn Uixeuv lrtqz plutqivajxd Lmlsqqq twidmeuhqih, nao dq ojk Hnnjc "Fbnbtbzfa", "Wzwxxlj" ipah "Gsxvebfiecf". Grd aipcd grvu gnesrfo pptp, fwzr yfp Yxuoyjrt Wuwfjqgh bvglf goq Mhwhtupzymbslbmtxdzcajxp plnqhx Fbcclclwwul vshksqqjnhg«, mnqjacte jjl Ystosbyslgh yis Tshhblnevmlmvnyfkhhnypb, Ggeamt Ncqmxshe, sxq Msshi npn Xgccdhnesgcdjme.
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