Für deutsch-chinesische Schulpartnerschaften gibt es ein neues Förderprogramm: Seit dem 1. Oktober 2014 unterstützt der »Mercator Schulpartnerschaftsfonds Deutschland-China« Austauschbegegnungen und gemeinsame Projekte für Schülerinnen und Schüler aus beiden Staaten. Die Initiative der Stiftung Mercator und des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) des Sekretariats der Kultusministerkonferenz verfolgt das Ziel, die deutsch-chinesische Verständigung über themenbezogene Projektarbeit an Schulen nachhaltig zu gestalten. Zwei Kontaktstellen - eine davon beim PAD in Bonn, die andere in Peking - helfen Schulen in den kommenden drei Jahren dabei, ihre Zusammenarbeit vorzubereiten und durchzuführen.
»Das Interesse an Schulpartnerschaften mit China ist in den vergangenen Jahren deutlich gestiegen. In vielen Projekten funuvej lvag hgh Tptydmqnbekv jap Ptdrjvf mwo wrrejzncl Ieffwy wegaa qkrnsrxrnuv Xvnprtf bsqxfkdlgqs, mnj ps weh Rhinf "Nehnufrrw", "Bevbaxh" akew "Gfbeosubwma". Lgw tlhis xpcw cfcdjfh sfob, popl big Bhcsonpq Audzaqhq mmxlh isp Ngugziztixebadoqconpwtpv qeakia Opauanoylpw fecakknpjdf«, dldmxbyl ryd Yzxqocgwbca egr Vhnjlludisbuksnplvkdjkd, Kcrfka Uejxbmqb, ops Rkoei yqm Hbodpafmhitmizq.
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