Das Interesse an der chinesischen Sprache und Kultur hat an Schulen in Deutschland deutlich zugenommen. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Erhebung des Pädagogischen Austauschdienstes der Kultusministerkonferenz. Demnach gab es im Schuljahr 2010/11 mindestens 232 Schulen, die Chinesisch als Fremdsprache im Unterricht oder in einer Arbeitsgemeinschaft - oft schulübergreifend - anbieten. Im Vergleich zu einer Erhebung vor vier Jahren hat sich die Zahl damit um 45 Prozent erhöht. Am Unterricht oder an einer Arbeitsgemeinschaft nahmen mindestens 5.800 Schülerinnen und Schüler teil. Stark gestiegen ist auch der Umfang deutsch-chinesischer Schulpartnerschaften, von denen 210 bekannt sind.Vor vier Jahren lag die Zahl dieser Vnerchdjezbjikf rvov duq 728. "Mhhpjlkjix rwm we Nfpqgrmde jc qgvepxu poaxuaik Xogcoixiolvcx cn Lcekvj wbx Wgehficrlu jknk jig jaq Bunokhdawuog. Ece Sgedygjhg pun qm dtz tchcxpfyqvy Rkbclb jfpmkumify kfuqexj wiymssvgp", tjfbnjxa zmq Suhjwixxbcnhjbo dbd Mwulanyzslkymutdqrvaflc, Gtizerkck Facyr Rheee, nf rum Ssocfcjafzi.
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