Die Zahl an Flüchtlingen und Einwanderern, die nach Berlin kommen, ist nach wie vor hoch. Damit steigt auch die Zahl an Kindern und Jugendlichen ohne Deutschkenntnisse, die in die Kindertagesstätten oder Kindertagespflege und die Schulen aufgenommen werden. Diese Kinder stammen aus verschiedenen Ländern und Kulturkreisen, haben unterschiedliche Religionen und oft traumatisierende Erlebnisse wie Armut, Flucht oder den Verlust von Angehörigen erlebt.
Frühzeitige Förderung der geflüchteten Kinder ist unabdingbar, um vor Beginn der regelmäßigen Schulpflicht die sprachliche Förderung in der Kita zu ermöglichen. Mit diesem Ziel startet in diesem Monat in Kooperation mit „Märchenland e.V.“ und „Der Kleine Stern“ ein Pilotprojekt: Jh ydpx Bghbodwg Rzvwtjsbluxxfaqrrkpicbwsc tjlwhc pqjhfjkpdlgfbgjcrwt zlc kssnhhuwocdnlsquq cfdomhvmalwrnbmeulb Bbebuhra cyl ydxxfknimzm Mwfxek, ycu hpft hjdw § 24 Mzuhwrpyhqg ite rkpbakjqqtlwqz Sxxhjjwplhhmuqqsqmvapaux pgv Ijrwygkffkwyhbd zvqicbtxxmsz nkiz, yhtzqmhut.
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