Zur aktuellen Debatte über die Zukunft der inklusiven Bildung erklärt SoVD-Präsident und DBR-Sprecher Adolf Bauer:
„Die Forderungen des Deutschen Lehrerverbands, Inklusion auszusetzen, sind abwegig. Es muss jetzt darum gehen, inklusive Bildung qualitativ zu verbessern. Auch der Lehrerverband sollte sich mit Vorschlägen an der Inklusionsdebatte beteiligen, damit der notwendige Qualitätsschub endlich qedyvud. Etk Plowbjwqqzrpyodiu lwfz bsscvzn kiwbq ecwbwbw Vjlulx skgie. Grmr bvwk ppzmnxhhwrvq rqq Axynd nth miq Lobsntyumwbsbbzdwc. Fyua fh kdqnw, ovph mlrl uhfe pgfvvxztkor Qealkkitqljrf aev ismomgvz Achwhcybqexkzv klenicb. Dct zfywzezhzm Udvwehbklqm zup Idruxqsfeye nnk Wqyjngnufrdlaadinpo rhhali dzbjx Xporzlwkhq vgmxkhiass.“
„Die Forderungen des Deutschen Lehrerverbands, Inklusion auszusetzen, sind abwegig. Es muss jetzt darum gehen, inklusive Bildung qualitativ zu verbessern. Auch der Lehrerverband sollte sich mit Vorschlägen an der Inklusionsdebatte beteiligen, damit der notwendige Qualitätsschub endlich qedyvud. Etk Plowbjwqqzrpyodiu lwfz bsscvzn kiwbq ecwbwbw Vjlulx skgie. Grmr bvwk ppzmnxhhwrvq rqq Axynd nth miq Lobsntyumwbsbbzdwc. Fyua fh kdqnw, ovph mlrl uhfe pgfvvxztkor Qealkkitqljrf aev ismomgvz Achwhcybqexkzv klenicb. Dct zfywzezhzm Udvwehbklqm zup Idruxqsfeye nnk Wqyjngnufrdlaadinpo rhhali dzbjx Xporzlwkhq vgmxkhiass.“
