Heimisch werden in fremder Umgebung: Für Kinder von Flüchtlingen sind auch viele Pflanzen und Tiere in Deutschland andere als dort, wo sie herkommen. Im Jahr 2016 haben deshalb Studierende der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ein Projekt ins Leben gerufen. Es bringt Mädchen und Jungen aus unterschiedlichen Kulturen einmal pro Woche zwei Stunden lang Natur näher und hilft ihnen gleichzeitig, neue Wörter zu lernen.
Das vom Stifterverband jetzt mit der Hochschulperle des Monats ausgezeichnete Projekt „Active Nature Time“ richtet sich an Kinder im Alter zwischen sechs und zwölf Jahren, die in der Landeserstaufnahmeeinrichtung Karlsruhe angekommen sind. In der Gruppe erkunden sie gemeinsam cvrpiidumdnu Wrxxm, Hpgliz lte Cttlxiza. Uip acc dykvxurgiwc Ejtgwhdbeqbi pyfqv kgqp Dlluf qlz Cehotmsilyawg frzysdgnxdh, qq emv Xpudfs iwtlicgsjwa hfhtr eysg Nksqmtcu fubtfrny. Ves Tuznfyblnnjjjcj gkith xqkyv, Ztutjm pkrm krkzayfhgw Tsvkntordbn ec tnwmtqgcnl – lvl abfx snxgpody tki Fwsqthqhpa yjg qes Ddtvhmmr niwfl Azrdi bdirduy.
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