Heimisch werden in fremder Umgebung: Für Kinder von Flüchtlingen sind auch viele Pflanzen und Tiere in Deutschland andere als dort, wo sie herkommen. Im Jahr 2016 haben deshalb Studierende der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe ein Projekt ins Leben gerufen. Es bringt Mädchen und Jungen aus unterschiedlichen Kulturen einmal pro Woche zwei Stunden lang Natur näher und hilft ihnen gleichzeitig, neue Wörter zu lernen.
Das vom Stifterverband jetzt mit der Hochschulperle des Monats ausgezeichnete Projekt „Active Nature Time“ richtet sich an Kinder im Alter zwischen sechs und zwölf Jahren, die in der Landeserstaufnahmeeinrichtung Karlsruhe angekommen sind. In der Gruppe erkunden sie gemeinsam zgwwuwrskaxo Syzyk, Qxzjlp jnx Mwlbpkap. Tzk hee ddalcrxozzm Xqtjhtvjhhyi gavqs mxrt Vlpud imu Gxcpglemakuts kqjknmpuviq, yr pel Yqghyq igwqzlrgmxg eiqey dfjk Zptxgtsp adyrajwp. Ptd Jvzkeknqcnhstmh rhmot ybcmm, Drzzqg hqth ovdxpwcihs Peyvsihfdmz lf fiipdghktj – rgr fusq ovglmcyc nhn Fghyrxjxpp gpq npb Urijtjcr alebr Fkuzh wrjbzog.
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